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新东方面试经验两篇
新东方面试经验【1】
一次面试，一个小失误可能导致你出局，而我在这次新东方面试中出现了太多的失误。
失误一：
因为同时投了两个新东方的部门，面试前没有搞清楚到底是哪一个面试，是elite还是个性化;所以，进入等候室看到另一个人的简历上写着专业八级，就想当然地以为是面试英语教师。一直没有介绍自己到底要面试哪个职位。后来，面试官还谈到，各位都没有介绍自己应聘的职位，后来才发现这次面试不是针对某一个职位，而是多个职位一起面的。
注：求职意向不明确，申请职位不明的应聘者是最为忌讳的，有很多人发来的简历只表示希望来面试，却没有说明申请的职位。在面试的时候，面试官可能面对很多不同岗位的候选人，首先要知道你要应聘什么职位，如果你连这个都没办法告诉他，第一印象就大打折扣了。
这个在自我介绍的时候，就要说明。“我叫XXX，我应聘的职位是中学英语教师。我来自XX大学，XXX专业。……”
失误二：没搞清楚状况。
由于以为都是面试英文教师呢，结果我上来做了一个英语的自我介绍，但是评委听懂了多少，我就不知道了。(也许没听懂多少吧，不然后来又让我用中文做自我介绍。)
失误三：做自我介绍的时候，看着纸念了。那天我正好带了那个准备稿，后来就开始念起来了。但是，后来评委就要求我不要看着纸……很明显，他们不希望你在念稿子。
失误四：
没有准备中文自我介绍。结果突然被要求做中文自我介绍的时候，我心里就慌了，因为真的不知道从哪说起(自我介绍太重要啦!!!!)后来面试官就直接说，这个表达没有连贯性和逻辑性。(其实我平时说话还是很有逻辑性的，特别是针对一些考虑成熟的问题。但是，自我介绍，真的不知道说什么好。因为它可以非常简单。但是，只有2分钟，也可以非常精巧，是给面试官留下好印象的最重要的一环，第一道菜不好吃，这顿饭怎么都不会香了。)
失误五：
新东方面试经验【2】
1.新东方的面试是什么样子的?
一般来说新东方的面试分为两类，一类是行政人员，包括财务、人力、行政、市场等部门的人员;一类是教师，这次在厦大招聘的岗位大多数都是教师。行政人员的面试我这里不进行赘述，我只谈一谈新东方的教师是如何面试的。
这一次的面试是通知应聘者进行一个十分钟的试讲，主要是看这个应聘者的知识储备是否能够胜任他所教授的课程以及他的授课方式是否容易被现在的学生所乐见。所以，在这十分钟的试讲中，一定要迅速切入主题，展现你对所教授课程的精深理解。所以在面试之前，归纳和整理近几年的高考中考真题是必不可少的准备步骤。其次，在课堂上一定要展现出自己的独有的授课风格，让面试官一下子就能记住你。
友情提示下，面试的时候衣着的整洁和语言的清晰是非常重要的，虽说新东方的教师并不要求每天都要穿正装上课，但是为人师表，成熟大方的衣着还是必须的。
除此之外，就是要做好试讲的时候随时被打断的准备。有的时候面试官用不了十分钟就能对一个面试者的大致水平有一个了解，为了节省时间起见，可能随时打断试讲过程。试讲被打断很有可能是面试官对你的水平表示了认可，认为你有被培训以及成为一名好的老师的潜力，所以一旦试讲被打断，很有可能表示你进入了下一轮的培训。
2.试讲要讲哪些东西?
一般来说，我们对应聘者试讲的内容不加以规定，由应聘者自行决定试讲的内容和主题。应聘者可以讲一道题目，或者讲一个知识点，或者讲一种解题思想。只要是和应聘者所应聘职位相关的知识都可以讲述。十分钟的.试讲或许无法洞穿一个人的知识储备，但是绝对能看出来一个人对“老师”这一个职位的准备是不是认真。
3.试讲中要不要讲笑话?
;新东方视频面试，首先需要注意的就是面试者一定要注意自己的仪容仪表，另外要做好充分的心里准备
新媒体运营面试可能会遇到以下问题,需要注意的事项如下:
1.什么是新媒体?新媒体的特点和优势是什么?
新媒体指互联网媒体,具有互动性、开放性、分享性等特点。要理解新媒体的概念和特征。
2.新媒体运营的工作内容和职责是什么?
新媒体运营的主要工作是内容运营、社群运营、数据运营和活动运营等。要对各项工作内容和职责有清晰的认知。
3.你有哪些新媒体运营的成功案例?遇到的主要难点和问题是什么?
要准备1-2个有说服力的新媒体运营成功案例,并对遇到的主要难题和解决思路进行详细说明。
4.你觉得新媒体运营人员应该具备哪些关键能力?
新媒体运营人员应具备内容创意、社群运营、数据分析与监测、活动策划与执行等关键能力。要对自身能力有清晰的认知和评价。
5.你如何看待新媒体运营的未来发展和趋势?
要对新媒体运营的未来发展趋势(如视频化、内容商业化、AI应用等)有清醒和理性的判断。并对自身未来发展有清晰的规划。
其他注意事项:
1)对公司的了解,包括公司主业、文化、队伍等。
2)作业过程展示,如新媒体策划方案或案例分析等。
3)颜值和形象,新媒体工作也要考虑一个良好的外在形象。?
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4)态度积极主动,应变能力强。面试表现要自信且主动。
5)薪资期望和离职有无,要对市场薪资有准确的认知。
综上,新媒体运营面试需要对自身工作内容、职责、能力有清晰认知,准备成功案例,并对行业未来发展趋势有判断。面试表现要主动自信,对公司也要有一定了解,这些因素综合可以在面试中脱颖而出。
新东方面试，要准备15分钟内的说课，怎么讲呢？急啊
1、讲课要完整，有四部分组成：导讲复测，即快速汇入--清晰讲解--及时复习--有效测试，其面试人最看着这个完整性，最起码也需要有前三个步骤，铭记；
2、遵循3P原则，讲任何的知识点，都要站在学生立场想问题Problems出在哪里；你能给出的计划Plans是什么；学生按照你的计划做后能看到什么前景Prospective；
3、不要超时，面试官没有耐心听“菜鸟”解释太多；
4、若允许，可提前做个PPT，因为有的老师喜欢有备而来
5、最绝的一招，你把你要教的科目的PPT、讲义、逐字稿都做好并打印出来，或带到U盘里，面试之前或之后给面试官，你做的再烂，也是一种态度，对方无法拒绝；你做的再好，在对方眼中也是烂的，但至少是一次尝试；
6、温习一下以上五点，若能做到，新东方不要你，绝对永远只是它的损失！
新东方中学部助教面试需要准备什么？职位描述：
(1)全程随学员上课，辅助课堂教学
(2)组织相关测试和考试，为学员学习进步及成长答疑解惑
(3)记录学员成长点滴，及时反馈并与家长保持联络
(4)完成统一安排的教辅相关工作
1.具体就是上述的内容在培训的时候会告诉你更具体的、跟随学员上课、在课下为他们答疑解惑、课间的时候收集学员资讯。根据你所带班次的不同每天上课前和下课前要安排小考，
有问题及时跟家长联络，通知学员家长学员上课。
2.待遇70-100元不等、根据你所带的班次节次
明天要面试新东方了，职位是***的口语陪练，让我准备十分钟的口语试讲，这个怎么准备啊？随便，口语说得好就是了
去新东方试讲中学语文，该准备什么内容好，十分钟。讲题
接到新东方简讯面试通知，要准备15分钟试讲，语法相关，有经验的人支招，以及服装，可用的予以奖励，急服装其实新东方没有什么硬性要求关键是得体
前几年有个大三女生虽然自身有实力但是穿了超短裙化浓妆结果一下子印象分不好
建议LZ就按照平时的穿着不要太在意
语法的话关键是要求你一针见血可以很正确的表达出自己的见解废话不要多新东方是一个很讲究效率的地方如果你试讲的时候底下有学生的话一定要注意和学生的互动
由于新东方是大课而且长时间的上课所以LZ要表现出***。
新东方面试难么？不难，但新东方的老师喜欢一种风格，就是幽默，自信，话多。有了这几样，急事知识水平有限，也不用担心了。
在新东方试讲最好准备什么内容的课程？首先要看您面试时准备试讲哪方面的课程，一般来说面试主要看你的试讲，你最好选择自己的长处准备一个十分钟到十五分钟的试讲，尽你最大努力做到无废话，有权威感，新颖，活泼，有互动。同时要体现出你良好的语音面貌和口语能力，板书的条理性也很重要哦！还有就是试讲前最好有自我介绍，但是自我介绍这一环节有时也会单独拿出来。每个新东方学校的面试流程不尽相同，不知你是要面试哪一家。
另外就是，最好提前准备好自我介绍的中英文版本，各一分钟。还有就是切忌站在面试官前，大秀英语。如果没有特别提到做英文的自我介绍千万不要站起来就一直说英语！因为新东方的老师们没有英语不好的。而且面试就是要符合要求！
注意不要过多谈及你对英语学习的看法，教法。如果以前没有教学经验，或者属于刚毕业的学生，你所说的“教学法”在行家眼里只能显得十分幼稚可笑，所以还不如不说。
新东方介绍：
新东方集团由1993年11月16日俞敏洪创立的北京新东方学校发展壮大而来，集团以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
2015年10月21日，新东方释出2016Q1财报，公司净营收为4.585亿美元。2015年11月13日，新东方入选MSCI中国指数。2016年1月19日，北京新东方学校推出高阶英语专案——多纳学科英语。2016年7月27日，新东方线上申请挂牌新三板。
新东方多语种类课程最早设置于2000年春，多语种部开设有德语、法语、日语、韩语、西班牙语和义大利语共六大语言类别的培训课程和相关欧亚留学直通车课程、国外大学预科课程、各语种考试保过+定向就业课程。
新东方面试难吗？新东方对学历要求不高，但需要口语好
如果是幼儿方面，需要你敢表现自己，夸张的表情，声调的变化等等
你可以搜搜幼儿的教学技巧，如高低声、bombgame、englishandgesture、闪卡等等
如果是成人方面，需要你很幽默
希望对你有帮助
祝你好运~
要去新东方试讲我该准备些什么呢讲语法还是讲什么说是要讲八分钟。讲什么都可以的~但是新东方看重的是你讲课的个人风格，和是否是以学生为中心~最好是在这几分钟里把老师当成学生，跟他们互动起来~带一点小幽默~大大方方的~灵活活跃的讲课而不是死板的一个人传授知识~~多点课堂设定~加油哦！
说课是在短短的十到十五分钟内讲完，那么说课稿大概要准备多少内容适宜呢？[编辑本段]说课稿的一般格式
说课稿一、自我介绍：姓名、单位、课题二、说课内容1、说教材：对教材的分析和处理。1）、教材的地位和作用：①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？巨集观——微观的过程②、与前后知识的内在联络如何？这部分内容是学生在学习了哪部分知识的基础上学习的？是对哪些知识的运用？有什么发展？又是后面学习哪些知识的基础？③、对学生知识能力方面的培养有什么作用？对学生将来的学习有什么影响？2）、教学目标：教学目的——与教学大纲相对应包括：知识目标：识记、理解、运用、能力目标、思想觉悟在对知识掌握的基础上上升到能力。依据：①、学生已有的认识基础②、本课内容在教材中的地位、作用③、课程标准的具体要求3）、教学重点与难点的确立依据：①、课程标准的具体要求②、学生实际和社会实际③、教材的逻辑结构和教学体系能起到提纲挈领、举一反三的重点；难点则是因生而异、因校而异的。4）、教材的处理：教师驾驭教材的能力：善于利用教材中的辅助文、小问题......2、说教法：教学有法、教无定法、贵在得法。依据：①、教学目标，教学重难点。②、学生认知活动的规律和学生实际水平状况③、教师的教学实际水平，要扬长避短。目的：掌握知识、培养能力、开发智力。为什么要采用这种教学方法？在具体课堂教学中如何有效地运用这种方法？预计达到什么效果？选择教学手段，如多媒体；目的性、实用性、可*作性、新颖性。3、说教学程式（说教学设计）包括：新课汇入，新课讲解，评价教学效果，巩固新课。1）、汇入：故事、歌曲、名言、明知故问（换位思考）。用什么方法汇入？有什么好处？能有什么效果？2）、讲解：①、教师通过什么方式提出哪些问题？如何促进学生积极思考？教师起到什么作用？学生参与到什么程度？哪些是学生独立完成的？②、在新课讲解过程中，要培养学生哪些方面的能力？达到什么目标？学生在学习时可能会出现哪几种思维结果？有哪些思维定势须克服？如果学生没有按教师的思路去做，有什么补救措施？③、如何使学生真正变成学习的主人，让学生不仅学会，而且会学。这是教学的关键，也是教学的精华。3）、评价教学效果：（反馈）不仅仅是课堂练习，还包括提问。练习要有针对性、系统性。针对重点、难点；系统于知识的内在联络；可*作性。4）、归纳总结（小结）：重在把本课知识纳入已有的知识系统中，加强知识之间的联络，还可提出一些带思考性的问题，承上启下。5）、板书
一、说说你对运营的理解
我对运营理解有两点：
①从广义上来说，一切围绕着产品进行的人工干预手段都是运营。
从狭义上来说，互联网运营指的是为产品拉新、促活、留存、付费、传播这一链条上的关键节点所做的任何事情。
②运营贯穿了互联网产品整个生命周期，它根据产品的变化而调整，为了实现不同阶段的目标而有所改变。
但运营的核心目的只有一个：让产品活得更好、更久。因此，运营人是要对KPI负责，需要时刻记住自己的KPI，并且懂得如何去达到自己的KPI。
二、你认为哪些是运营人员必备能力？我认为有4种能力是运营必备能力，熟悉这4种能力，基本上可胜任90%的运营类岗位。
①用户分析能力
用户分析能力是一切运营工作的基础。
开始运营工作前，需要明确我们的目标用户是谁？用户结构是怎么样？这些用户有什么需求？我们该怎么做才能帮他们解决需求？这就是用户分析能力。
对这些基础的用户分析会决定运营人员应当采用何种运营策略、使用何种运营工具、发布哪些运营活动和内容。
②文案撰写能力
作为运营人，大多数时间是在和文字打交道的，无论是新媒体运营、短视频运营、内容运营等，都是以内容呈现为主，文案撰写永远是一个基础的能力。
这里的文案并不是写普通的文章，而是指有带有目的（转化）性质的文字，这是文案的最本质价值所在。
举个例子，比如商城上新，那么banner文案基本都会写新品上市，前10名免费试吃”，那么这句文案是一个带有目的性。目的就是让用户试吃产品进而付费购买。这就是文案能力的体现。
三、你认为普通运营与优秀运营区别在哪？我认为这5种思维是优秀运营的必备思维。拥有这5种思维，基本上遇到的运营难题都可以迎刃而解
①目标思维
我每次开始运营工作前，第一步先确定我的目的是什么？我做这件事情的目的是什么？然后才开始思考接下来我该怎么做去达成这个目标。任何运营工作脱离了目标，都是不着地，都是做无用功。
②流程化思维
我平时很喜欢画“泳道图”来把事件的每一个流程都整理清楚。流程化就像横向的一根线，帮我梳理一个项目从开始到结尾的全流程是怎样推进的，将一个大任务分解成几大块，再将每个大块拆分成小步骤，同时将具体的流程、注意事项、参与人员等罗列出来。
同时，拆分的过程也会促使我更深入地思考如何才能合理、高效地完成任务，从而将流程优化。
另外，在做完当前项目后，我会把经验沉淀成一个SOP标准流程，下次做类似的任务时可以借鉴，能高效顺利完成项目。
这样就会提高事情的可行性，将看起来难度很高的事拆分成简单的小事的组合，把大问题拆分为无数细小的节点，让我从纷繁复杂的运营工作中，抽出主线，处变不惊，游刃有余，告别打杂。
③精细化思维
它和流程化思维紧密相连。运营是非常考验细节的，精细化就像纵向的一根线，能让我做每个项目都要纵深地去优化每一个点、每一个细节，去达成我的目标
另外，精细化思维还体现在个性化对待用户，将渠道、用户进行分层，然后采用个性化的有针对性的手段。这就是我们所说的“千人千面”
四、你怎么看待产品和运营的关系？根据我个人的工作经验看，我是这么认为的：
两者工作内容的侧重点不同。
互联网产品是一项贯穿用户整个生命周期的设计行为，它根据用户的需求而变化，最终完成对用户需求的实现与用户体验的完善。
互联网运营贯穿了互联网产品整个生命周期，它根据产品的变化而调整，为了实现不同阶段的目标而有所改变。
也就是说，产品是1，运营是0。
反过来，一款产品是否能够活得好、活得久，并不仅仅取决于运营人员的能力，归根结底还是要看产品本身的质量。
那如何实现产品经理和运营人员两个岗位的价值最大化？
我的经验是：必须让他们有相同的目标。如果产品经理和运营人员大家一起加入某个项目，却不知道做这个项目的目标在哪里，那就很容易出现两者互相制约的状况。
Aadi面试官重要提醒你：不要以为产品的设计完美到无需运营，即便是能够实现自运营的产品，也依然需要持续地运营引导才能达到自运营的状态。
五、你觉得什么是互联网思维？我认为互联网思维有4个
①用户思维
互联网思维第一个，也是最主要的，就是用户思维。
互联网公司的产品都是为了满足用户需求，根据用户的需求去做产品；而传统企业往往是自行生产产品，然后配之大量的广告促销等活动，把产品推销给顾客，消费者无法参与产品研发。
在“以用户为中心”的互联网时代，用户的话语权日益增大，并且影响着企业各环节的决策。以小米为代表的新经济企业，使得用户越来越广泛地参与到产品研发和品牌建设环节之中，用户思维贯穿整个企业运营的始终。
用户思维是所有互联网思维的核心，没有用户思维，也就不可能领悟好其他思维。
②迭代思维
互联网产品更新很快，往往是快速开发、快速上线、小批测试、快速试错，根据反馈然后进行快速迭代调整。这是一种以人为焦点、迭代、循序渐进的开发方法，允许有所不足，不停试错，在连续迭代中完善产品，而不是想一口气憋个大招出来。比如小米就拿这种方法做硬件，成功干掉了所有山寨机。
六、你有什么要问我吗？面试官，我有5个问题想要问您：
①我想了解下目前运营团队架构
②我这个岗位负责的KPI指标是什么？
③这个岗位为什么要招人?
④如果我被录用了，在我上班的第1个月，公司最希望我做的三件事情是什么?
⑤您在工作过程中遇到的优秀的xx运营都是什么样的？他们身上有哪些共同特征？
七、Aadi面试官告诉你的面试准备面试准备除了准备面试问题之外，还要准备了解目标公司的产品、业务、发展历程和岗位要求，有空还可以了解下创始人的创业历史，这些都是体现你的诚意和态度的加分项。
顺道说一句，提前做这些准备工作还可以对企业做筛选，避免不必要的时间浪费。
八、Aadi面试官给你的面试提醒不要轻视每一次面试，因为有时候你会发现本来对这个公司没啥期待，当你面试完之后，却是你非常想要加入的公司，但因为自己没有好好做好准备，导致发挥不好，后悔莫及。所以，既然决定要去面试了，那就全力以赴！
最后，祝你斩获心仪offer！Allwishescometrue！